安徽走出的优秀学子,与导师“韦神”合作在数学顶刊发论表重要科研成果
安徽走出的优秀学子,与导师“韦神”合作在数学顶刊发论表重要科研成果
安徽走出的优秀学子,与导师“韦神”合作在数学顶刊发论表重要科研成果大皖新闻讯 近日,北京大学数学(shùxué)科学(kēxué)学院章志飞、韦东奕和(hé)邵锋合作在数学界顶级(dǐngjí)期刊《Forum of Mathematics, Pi (数学论坛,π)》,以“On blow-up for the supercritical defocusing nonlinear wave equation ( 超临界散焦非线性波动方程的爆破(bàopò)现象研究)”为题发文,通俗来说就是研究某些方程的解在什么条件下会(xiàhuì)“爆炸”失控(shīkòng)。三位作者中的邵锋是一位优秀的安徽学子,1999年出生,2017年歙县中学毕业(zhōngxuébìyè)。
他是个在读的(de)博士4年级研究生
6月24日晚上,在结束了白天忙碌的学术工作后,邵锋接受了大皖新闻记者的采访。对于和(hé)章志飞、韦东奕(yì)两位学者共同(gòngtóng)在顶级期刊发表学术文章一事,邵锋保持着谦逊,“我所做得只是众多数学工作中非常普通的一个(yígè)工作。”邵锋低调地表示,安徽走出了很多优秀的学子,很多优秀的同学也都他们各自的领域取得了优异的的成果,“我可能是运气比较好,本本分分的做一些科研,在我自己感兴趣的领域坚持下去(jiānchíxiàqù),我也没有做出什么特别厉害的东西(dōngxī),只是刚好被大家看见(kànjiàn)了而已(éryǐ)。”
采访中,大皖新闻记者获悉,邵锋2017年从歙县中学毕业,被中国科学技术大学理科实验班类(科技英才班)录取,2021年中科大毕业后,进入北京大学基础数学专业读博,目前为博士(bóshì)4年级的在读生。“我读的是五年制的博士,直接读的博士研究生(yánjiūshēng),跳过硕士这个阶段。”邵锋读博期间成绩优异,多次获得(huòdé)学校(xuéxiào)的校长(xiàozhǎng)奖学金。据了解,韦东(wéidōng)奕与章志飞是邵锋的共同导师,邵锋主要从事流体力学和偏微分方程(wēifēnfāngchéng)的研究。
1999年出生的(de)(de)(de)邵锋坦言,对于数学的钻研出于纯粹的热爱,同时他(tā)也热爱、享受不断学习的过程。在歙县高中读书时,邵锋便是学习中的佼佼者,“我只能说在自己的学校,学的比别人好(hǎo)一点。但是要(yào)放到全省或者更大的范围去比较,人外有人,我就是一个普通人。”谈到在在北京大学的求学经历,邵锋心存感激的告诉记者,章志飞、韦东奕两位(liǎngwèi)导师对他的帮助非常之大,“我跟着(gēnzhe)两位导师学习做基础数学科研,他们对我的研究起到了很大的指导作用,没有他们我是不可能做出来这个问题的。”
谈及此次(cǐcì)和两位导师共同发表的论文,邵锋以通俗、形象地比喻向记者进行了介绍,波动(bōdòng)方程(fāngchéng)可以描述为打鼓时鼓面的振动,这一过程是比较符合波动方程的。“我们做的方程是从实际中来的,它本身具有物理背景。但是这个研究成果(yánjiūchéngguǒ)能对实际起什么作用?在比较近的将来是很(hěn)难看到的。”邵锋解释说。
回忆起和导师(dǎoshī)章志飞、韦东奕合作发表文章(fābiǎowénzhāng)(wénzhāng)的过程(guòchéng),邵锋表示确实是比较大的挑战,过程也比较困难,部分是在解决前人提出的问题,解决了其中一些比较特殊的情况,而文章研究的问题中后面还有很多没解决的地方。“我们是写了两篇文章去解决这样一个问题,在这篇发表的文章之前,还写了一篇文章,两篇文章加起来有140页左右的研究,但(dàn)这在我们基础数学领域(lǐngyù)并不算长,问题也不是最难的。”
繁忙的(de)学术研究之余,他(tā)也会回归自己的生活,和许多青春洋溢的年轻人一样,邵锋也会陪女朋友出去逛街享受难得的二人时光,每年寒暑假也都会回歙县老家一段时间。邵锋告诉记者,在博士读完(dúwán)后他还考虑要读个博士后(bóshìhòu)。
高中师长眼中的勤勉(qínmiǎn)学子
6月25日早上,邵锋(shàofēng)的(de)高中数学老师张硕向大皖新闻记者回忆,邵锋一直很谦虚努力。高中时期,邵锋的学习成绩非常靠前,学习很有韧性,对数学的自学能力、探究以及归纳能力,都是非常严谨的,测试(cèshì)答卷写的非常严谨有条理,“我仅仅是他成长路程(lùchéng)中的一个(yígè)见证者,他很努力刻苦。”张硕说。
歙县中学化学老师蔡建是邵锋高一、高二时的(de)(de)班主任,他告诉大皖新闻记者,邵锋给他最深刻的印象便是谦虚、不张扬的性格。他读高中时学习非常用心,喜欢钻研,对(duì)数学(shùxué)很感兴趣,“我们都鼓励他发展自己的兴趣,他也钻研数学相关知识。我们这边属于老徽州地区,一般都鼓励学生发展自己的个性,尤其是我们学校这些年也是这么做的。”蔡建希望邵锋能把(bǎ)数学基础研究能够做的更好,应用到实际(shíjì),为(wèi)祖国做贡献。
“徽州大地再现英才,歙县学子优秀(yōuxiù)啊!”邵锋的(de)成绩引发家乡人的称赞和鼓励,对此,邵锋在向家乡人的关心表达感谢之余,也幽默的表示,“是不是动静有点(yǒudiǎn)大了,真得非常感动。”
大皖新闻记者 许佳 孙召军(sūnzhàojūn) (受访者供图)

大皖新闻讯 近日,北京大学数学(shùxué)科学(kēxué)学院章志飞、韦东奕和(hé)邵锋合作在数学界顶级(dǐngjí)期刊《Forum of Mathematics, Pi (数学论坛,π)》,以“On blow-up for the supercritical defocusing nonlinear wave equation ( 超临界散焦非线性波动方程的爆破(bàopò)现象研究)”为题发文,通俗来说就是研究某些方程的解在什么条件下会(xiàhuì)“爆炸”失控(shīkòng)。三位作者中的邵锋是一位优秀的安徽学子,1999年出生,2017年歙县中学毕业(zhōngxuébìyè)。

他是个在读的(de)博士4年级研究生
6月24日晚上,在结束了白天忙碌的学术工作后,邵锋接受了大皖新闻记者的采访。对于和(hé)章志飞、韦东奕(yì)两位学者共同(gòngtóng)在顶级期刊发表学术文章一事,邵锋保持着谦逊,“我所做得只是众多数学工作中非常普通的一个(yígè)工作。”邵锋低调地表示,安徽走出了很多优秀的学子,很多优秀的同学也都他们各自的领域取得了优异的的成果,“我可能是运气比较好,本本分分的做一些科研,在我自己感兴趣的领域坚持下去(jiānchíxiàqù),我也没有做出什么特别厉害的东西(dōngxī),只是刚好被大家看见(kànjiàn)了而已(éryǐ)。”

采访中,大皖新闻记者获悉,邵锋2017年从歙县中学毕业,被中国科学技术大学理科实验班类(科技英才班)录取,2021年中科大毕业后,进入北京大学基础数学专业读博,目前为博士(bóshì)4年级的在读生。“我读的是五年制的博士,直接读的博士研究生(yánjiūshēng),跳过硕士这个阶段。”邵锋读博期间成绩优异,多次获得(huòdé)学校(xuéxiào)的校长(xiàozhǎng)奖学金。据了解,韦东(wéidōng)奕与章志飞是邵锋的共同导师,邵锋主要从事流体力学和偏微分方程(wēifēnfāngchéng)的研究。
1999年出生的(de)(de)(de)邵锋坦言,对于数学的钻研出于纯粹的热爱,同时他(tā)也热爱、享受不断学习的过程。在歙县高中读书时,邵锋便是学习中的佼佼者,“我只能说在自己的学校,学的比别人好(hǎo)一点。但是要(yào)放到全省或者更大的范围去比较,人外有人,我就是一个普通人。”谈到在在北京大学的求学经历,邵锋心存感激的告诉记者,章志飞、韦东奕两位(liǎngwèi)导师对他的帮助非常之大,“我跟着(gēnzhe)两位导师学习做基础数学科研,他们对我的研究起到了很大的指导作用,没有他们我是不可能做出来这个问题的。”
谈及此次(cǐcì)和两位导师共同发表的论文,邵锋以通俗、形象地比喻向记者进行了介绍,波动(bōdòng)方程(fāngchéng)可以描述为打鼓时鼓面的振动,这一过程是比较符合波动方程的。“我们做的方程是从实际中来的,它本身具有物理背景。但是这个研究成果(yánjiūchéngguǒ)能对实际起什么作用?在比较近的将来是很(hěn)难看到的。”邵锋解释说。
回忆起和导师(dǎoshī)章志飞、韦东奕合作发表文章(fābiǎowénzhāng)(wénzhāng)的过程(guòchéng),邵锋表示确实是比较大的挑战,过程也比较困难,部分是在解决前人提出的问题,解决了其中一些比较特殊的情况,而文章研究的问题中后面还有很多没解决的地方。“我们是写了两篇文章去解决这样一个问题,在这篇发表的文章之前,还写了一篇文章,两篇文章加起来有140页左右的研究,但(dàn)这在我们基础数学领域(lǐngyù)并不算长,问题也不是最难的。”
繁忙的(de)学术研究之余,他(tā)也会回归自己的生活,和许多青春洋溢的年轻人一样,邵锋也会陪女朋友出去逛街享受难得的二人时光,每年寒暑假也都会回歙县老家一段时间。邵锋告诉记者,在博士读完(dúwán)后他还考虑要读个博士后(bóshìhòu)。
高中师长眼中的勤勉(qínmiǎn)学子
6月25日早上,邵锋(shàofēng)的(de)高中数学老师张硕向大皖新闻记者回忆,邵锋一直很谦虚努力。高中时期,邵锋的学习成绩非常靠前,学习很有韧性,对数学的自学能力、探究以及归纳能力,都是非常严谨的,测试(cèshì)答卷写的非常严谨有条理,“我仅仅是他成长路程(lùchéng)中的一个(yígè)见证者,他很努力刻苦。”张硕说。
歙县中学化学老师蔡建是邵锋高一、高二时的(de)(de)班主任,他告诉大皖新闻记者,邵锋给他最深刻的印象便是谦虚、不张扬的性格。他读高中时学习非常用心,喜欢钻研,对(duì)数学(shùxué)很感兴趣,“我们都鼓励他发展自己的兴趣,他也钻研数学相关知识。我们这边属于老徽州地区,一般都鼓励学生发展自己的个性,尤其是我们学校这些年也是这么做的。”蔡建希望邵锋能把(bǎ)数学基础研究能够做的更好,应用到实际(shíjì),为(wèi)祖国做贡献。
“徽州大地再现英才,歙县学子优秀(yōuxiù)啊!”邵锋的(de)成绩引发家乡人的称赞和鼓励,对此,邵锋在向家乡人的关心表达感谢之余,也幽默的表示,“是不是动静有点(yǒudiǎn)大了,真得非常感动。”
大皖新闻记者 许佳 孙召军(sūnzhàojūn) (受访者供图)

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